Faut-il développer les travaux sur les nanoparticules,
où au contraire les éradiquer ?
Pour répondre à cette question, nous avons invités des chercheurs et des élèves du lycée à une cafétéria des sciences:
Nous leur avons présenté notre travail de l'année
Nous avions préparé des affiches sur les différentes utilisations des nanosciences et leurs dangers
puis Alice a animé un débat avec les élèves, les chercheurs et les professeurs
Les nanoparticules seront très utiles dans bien des domaines (par exemple pour lutter contre certaines cancers) , mais elles peuvent aussi être dangereuses, alors on a eu du mal à se mettre d'accord!
Il faudrait pouvoir étudier les nanosciences, sans laisser se développer leur utilisation de manière incontrôlée.
